青少年是祖国的希望，民族的未来，也是法治中国建设的希望与未来。近几年来，柞村中学充分发挥课堂主渠道作用，培育学生宪法素质，分层次、多形式开展宪法教育活动，将宪法精神植根学生心中。

一、深入推进学校法治教育工作。突出宣传宪法、民法典，深入宣传与学生成长、国家治理密切相关的法律法规，着力提升法治教育的针对性和实效性，增强学生的宪法意识和法治素养。

二、积极开展参与“宪法卫士”活动。每年组织学生参加教育部青少年普法网“宪法卫士”专栏的学习。将网上学习过程与《道德与法治》教学、晨读、班会、假期作业、志愿服务等活动统筹安排，提高教育效果。

三、积极参与山东省学宪法知识比赛。在第四届比赛中，16级初四学生周怡萍获得莱州赛区第一名，并代表莱州市参加烟台比赛获二等奖；在第六届比赛中，18级初四学生赵双会获得莱州赛区第一名，并代表莱州市参加烟台比赛获二等奖；在第七届比赛中，19级初四学生孙权伟代表莱州市参加烟台比赛获得烟台市一等奖。

四、推动开展“尊崇宪法 每日晨读”活动。落实教育部“让每一天都是‘宪法日’”的要求，每一界初四学生利用晨读时间开展宪法条款诵读，潜移默化地加强师生对宪法的内心认同，塑造宪法信仰。

我校营造浓厚的宪法学习宣传氛围，培养一届届学生树立牢固的宪法法律信仰，让法治意识和宪法精神在每一名学生心中生根发芽，长成参天大树。(崔涛)